四校联合毕业设计营成果展及研讨会央美举办

2013年6月24日，内外/之间2013“四校联合毕业设计营”教学成果展及研讨会在中央美术学院建筑学院举办。来自中央美术学院建筑学院、广州美术学院建筑艺术学院、四川美术学院建筑艺术系、上海大学美术学院建筑系的多位学生展示了他们的毕业设计作品，而来自这四所学校的教师则介绍了学校在对于建筑设计教学方面的探讨和研究。展览由中央美术学院建筑学院副院长傅祎策展，此前四校联合毕业设计已举办过四届，今年是第五届。

进入21世纪，中国开始了在美术院校的建筑教育。相对于传统的工科建筑教育，美术院校的建筑学科一开始就以融会各种造型艺术的鲜明人文倾向、注重原创的教学思想和活跃的教学实验探索为社会所瞩目。1993年中央美术学院开设了“建筑与环境艺术设计”专业，从办学思想到课程计划以及五年的学制均显示出建筑学科的雏形，并确立了中央美院发展建筑学科教育的明确目标。2001年上海大学将原属建筑工程学院的建筑系划归美术学院，同年中国美术学院开办了建筑艺术专业。2002年中央美院向教育部申请设立建筑学专业，次年获批，同期获批的美术院校还有四川美术学院和山东工艺美术学院。2003年中央美术学院成立了第一个美术院校中的建筑学院，标志着中国美术院校系统规范的建筑教育的开始。2007年，广州美术学院申请建筑学专业获教育部批准，同年中国美术学院成立了建筑艺术学院，西安美术学院、天津美术学院将环境艺术设计专业更名为建筑与环境艺术设计专业。2009年中央美术学院通过本科建筑学专业评估，成为建筑本科教育通过建筑学专业评估的45所高等院校之一，并是其中唯一的艺术院校。自此，一个集建筑学、室内设计及景观设计三大方向的综合性建筑学科在美术院校的“大美术”教学格局中得以确立。
中央美术学院、广州美术学院、四川美术学院、上海大学美术学院”四校联合毕业设计营“项目发端于2008年，已连续成功举办四届，作为一个美术院校背景下深度交流与合作的教学项目，在参与的院校之间形成一个互为参照、互为影响、共同提高的宏观教学格局，搭建起了跨越规划、建筑、室内、景观专业的毕业设计教学平台。每年的三月到六月，四所美院建筑与环境艺术设计专业的毕业班学生围绕同一个选题开展毕业设计，四所美院的教师组成联合毕业教学指导小组，分别到四所美院进行毕业设计指导，最终以公开展览、研讨会学术论文和出版物的形式将这一教学活动推向高潮，在校内外产生了广泛的社会影响。
2013年开始的新一轮的“四校联合毕业设计营”项目采取新的方式，联合教学将围绕主题展览来组织，由策展人提出展览主旨和展览方案，各学校据此进一步深化“解题”，提出毕业设计选题和教程计划，组织教学。各学校提供展品，由策展人介入选择，加以组织。项目结束时，四校联合教学组齐聚承办学校，借“四校联合毕业设计营”成果展览进行专题研讨，以此改进深化各自的毕业设计教学。
此轮展览将借助新媒体，以无纸化形式呈现，一方面是基于“绿色”的可持续发展立场，既节能环保，又可延展“展览”的空间与时间；另一方面是发挥美院特点，作为设计研究，探索向公众有效传播建筑知识与观念、设计过程与成果的展览方式。
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