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摘要：1.14是一个教育者团队，孩子们可以在放学后和节假日寄托在这里。1.14使用了一种新的教学方法：1到6岁的孩子都有不同的方法寓教于乐。
C+S设计的意大利风筝1.14
建筑设计：C+S建筑事务所
项目地点：意大利，Fontaniva Padua
图片来源：C+S建筑事务所
校长也与C+S一同参与了这个项目，他们相信“整体分析”能够为教学的目的塑造一个合适的空间，同时与环境相联系，在最短的时间和预算内，将建筑表达出来。这个项目是1.14的第一个项目，他们意图在意大利建造一系列相关的项目来传播他们的理念。风筝1.14是结合了教学目的来塑造的建筑。它有一个大屋顶，坐南朝北，由厚重的混凝土浇灌而成，不适用任何隔热材料，以其自身的热惰性来阻挡夏天的热量，维持室内恒温。室内空间划分为两个主要部分：一个多功能空间和一个供年幼孩子使用的小型空间。每个空间都有独立的卫生间和服务室。一系列的实验室、跑到、沙滩地和游泳池都设计在露天场所。建筑的坡屋顶使用太阳能和光电池板，它为游泳池的水加热，并且在冬天维持室内的温度。这样，建筑变形成了一个零能耗和零排放的系统，使得周围环境保持了平衡。混凝土结构也在夏天使室内温度保持凉爽。在建筑内部，通过色彩和物体使“风筝”的空间更为丰富，空间显得开放和灵活。色彩的使用是根据C+S的经验，将墙面变成白色书写板或者是乐高式的表皮。室内的视线通过一个巨大的落地玻璃窗和室外贯通，使得室内室外的情况一目了然。“风筝”的交通流线是非常流畅的，它连接了任何可以活动的区域。
C+S设计的意大利风筝1.14
C+S设计的意大利风筝1.14
C+S设计的意大利风筝1.14
C+S设计的意大利风筝1.14
C+S设计的意大利风筝1.14
C+S设计的意大利风筝1.14
C+S设计的意大利风筝1.14
C+S设计的意大利风筝1.14
C+S设计的意大利风筝1.14
C+S设计的意大利风筝1.14
C+S设计的意大利风筝1.14
C+S设计的意大利风筝1.14
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C+S设计的意大利风筝1.14
C+S设计的意大利风筝1.14
译者：筑龙网 DING |
