国际视野下的学校建筑设计：理论问题与实践挑战

国际视野下的学校建筑研究：理论问题与实践挑战

赵中建、邵兴江

2008年第3期）

[关键词] 学校建筑研究 学校建筑实践 教育改革

[作者简介] 赵中建、邵兴江/华东师范大学课程与教学研究所 教授、博士生 (上海 200062)

学校建筑是一校根据所在地的政治、经济、文化、地理等实际情况，为达成特定的教育目的而兴建的教学活动场所，具体包括校舍、校园、运动场及其附属设施。其中校舍即为校内的各类建筑，运动场则包括操场、球场、体育馆、活动中心、游戏场和游泳池等，校园是指除去校舍和运动场以外的校地庭院空间，而附属设施则是为使校舍、运动场、校园功能更为完备而设置的各类建筑与设备。^[1] 本文所探讨的学校建筑主要是指普通中小学的学校建筑。